专业实习是人才培养方案的重要部分，也是培养学生思、学、行合一的思维，提升综合实践能力的第二课堂。继2023年5月郑州升达经贸必赢626net入口在周山村挂牌建立实习基地、2023年7月学校社工专业实践团队走进周山开展“‘绘’趣乡野，美蕴童年-绘本美育夏令营”后，为提升学生对社会工作专业的认同感，增进学生对社会工作实务领域的了解，2023年11月2日，趁着这微风不躁、秋高气爽的大好时光，由必赢626net入口人力资源管理教研室主任靳豆豆老师带队、其余4名专业老师一同组织22级社会工作专业56名学生再次走进实习基地登封市大冶镇周山村进行参访学习，在访学中拓宽视野，在交流中促进成长。经过前期学校与实习基地的多次沟通，本次参访可谓诚意满满，干货十足，收获多多！

Part 1 专业大咖讲周山

本次参访中，中国乡村建设和农村性别发展领域资深专家梁军老师亲自授课。梁老师以“迎面走来一个农民，你第一印象是什么”及“说起老，你首先想到了什么”两个问题开场，紧接着梁老师结合团队在周山村20余年的经验讲述了周山村如何通过民主协商的方法提升村民意识，再造村庄公共性。从手工艺品开发、修订村规民约、开展社区教育到村民组织的建立与赋能、推动风俗变革、探索农村养老，每一步走的都不容易却又异常坚定，当然，周山村的改变也是令人欣喜的……

Part2 组织骨干谈经验

专业大咖讲完，村里边的“小咖”即手工艺协会、老年协会、艺术协会、青青草社工小组、乡村研学互助社等各位社会组织的骨干成员依次上台分享。虽然都是在地普普通通的农民，甚至有的老师都没上过几年学，还自嘲“小学生给大学生”讲课啦，但是每位老师采用“贴纸条”这样简单又与众不同的方式，分享了自己团队的发展过程、做了什么以及带给自己和村民的改变，情感真挚、生动形象、极具地气！

Part3 梦里老家探踪迹

如果说周山村的“招牌”是什么，那么一定少不了“梦里老家”，因为这是周山村传承乡村文化的“魂”、守住乡土文化的“根”的空间。在下午的活动中，学生们一起观看纪录片《有温度的村庄建设》，了解梦里老家的由来和建设过程，实地查看梦里老家生态墙，上面摆满了各种废弃的瓦片、酒瓶和陶罐。这些废旧物品被村民们巧妙地利用起来，成为了一道别具特色的景观。走进窑洞看一看，感受这沿路的一砖一瓦、一门一窗都是周山村村民共同建造出来的，每一处都与众不同，也再次感受到了周山村民的互助、团结、参与的精神。

Part 4 文化大院赏风采

参访中的最后一站，在组织骨干的带领下，学生们来到了周山村文化大院，也是村民们日常活动、学习、娱乐的重要阵地。艺术协会及老年协会的成员们用歌声《谁不说俺周山好》唱出了身在周山的幸福感，用整齐有力的敲大鼓展示出了老年人的精气神，而手工艺协会的老师们则详细介绍了手工艺展馆各种精美的手工艺品以及利用废旧衣物制作出的各种包包，既是环保理念融于生活的践行，亦是妇女意识独立和技能提升的体现。

此次专业实习，是社工专业教学与项目学习实践的一个结合，不仅给学生们进行了专业知识的教育，使学生对乡村建设、性别平等、组织培育等实务领域工作开展有了更深入的了解，也对社会工作专业理念、职业使命有了更深刻的认同；同时也给学生们带来了精神上的给养，梁老师团队的热忱、奉献、专注、扎根实践的精神和周山村民的和乐、觉醒、公心、团结都非常让同学们震撼与敬佩，促使学生对自身未来职业选择和价值追求有了更加深入和成熟的思考，表示将以更积极的态度投入到专业的学习中，更合理地规划学业、就业目标。

接下来，必赢626net入口社会工作专业老师将持续做好学生专业实习开展工作，深入密切校社联动，充分发挥好实习基地的平台作用，做好“基地-学校-学生”需求对接，多多走出课堂走入行业，真正做到理论学习与专业实践的有效结合，促进学生专业成长与综合素养的提升！

贺娜图/文