潜心育人 润物无声——大数据管理与应用教研室开展“专业实践类课程思政融入与实践”教研活动

作者:冯治霞 时间:2024-10-18 点击数: 责任编辑:杜明堂

为深入贯彻落实新时代高校思想政治教育工作要求,进一步推动课程思政建设,提高专业实践类课程的育人效果,2024年10月17日,必赢626net入口大数据管理与应用教研室在道108教室开展了“专业实践类课程思政融入与实践”为主题的教研室活动。本次会议由田丰老师主持,旨在将思政教育贯穿于专业实践课程全过程,培养德才兼备的高素质人才。

田丰老师以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的相关内容为导入,认为将思政元素融入专业实验实践课程,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和使命感。接下来,田老师围绕课程思政的内涵和重点、专业实验类课程思政设计理念与方法、专业实验类课程思政融入存在问题,以及专业实验类课程思政实施等四个方面展开论述。特别地,田老师结合所授的两门实验类课程(JAVA高级语言程序设计、Python数据分析与挖掘),较为详细地介绍了授课过程中课程思政元素引入和实践案例。

随后,大数据管理与应用教研室的老师们围绕“如何在专业实践类课程中融入思政教育”这一主题,展开了热烈的讨论,相互分享了在实验课程教学中思政融入的心得和体会。大家纷纷表示,要在课程设计中充分挖掘思政教育资源,将专业知识与思政教育相结合,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

最后,通过讨论老师们认为在课程思政融入实践中,可以采取以下措施:一是要对课程内容进行梳理,挖掘思政教育元素,可以通过建立课程思政资源库的形式,丰富课程思政教学案例;二是创新教学方法,可以采用案例分析、小组讨论、现场教学等形式,激发学生的学习兴趣,增强思政教育效果;三是,教师们也要提高思想政治理论水平,提高教师在专业实践课程中开展思政教育的能力。

下一步,大数据管理与应用教研室将继续深化课程思政改革,积极开展教育教学改革的研究和实践,探索更多有效的课程思政实施路径,全面提升人才培养质量。

图文/冯治霞


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