为进一步提升青年教师的教学能力，打造高效课堂，提高教育教学质量，提升青年教师的专业技能，促进教育创新和学科交叉融合，大数据管理与应用教研室与工商管理教研室联合举办一场以“共研共进，共促教学发展”为主题的青年教师课堂教学比赛，此次比赛于2024年11月11日教学2号楼208教室举行，由大数据管理与应用教研室主任王伟歌老师主持，无课老师到场观摩学习。

大赛共有十四名参赛教师，通过抽签决定出场顺序。比赛正式开始前，由王老师介绍评委团队，并宣读选手出场顺序、比赛规则、评分标准。比赛中，各参赛教师对参赛课程进行了多方位的准备和合理的设计。他们深入研究教学内容，精心设计教学环节，力求在有限的10分钟课堂教学展示环节中，展现出最精彩的教学效果。

参赛教师们精神饱满、教态自然，课件制作精美、条理清晰，充分展示了青年教师的课堂风采和教学魅力。在比赛的评判环节，评委们以公平公正的态度对参赛选手的课堂展示进行了综合评判，从教学内容的准确性、教学方法的创新性、课程思政的融合性、课堂互动的有效性以及教学效果的显著性等多个维度，对每位参赛教师的表现进行了细致的分析和评价，并针对每位选手的不足之处给出了具体的改进意见，旨在帮助青年教师在未来的教学实践中不断优化和提升。

比赛尾声，王老师总结并寄语青年教师，本次比赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的交流和碰撞，希望青年教师能够持续学习，不断探索，勇于创新，以学生为中心，以成果为导向，为培养新时代的创新人才贡献自己的力量。同时王老师表示大数据管理与应用与工商管理教研室的教师们在教学理念、教学方法和学科特点上各具特色，希望未来大数据管理与应用教研室与工商管理教研室能够继续加强合作，共同研究教学方法，共享教学资源，以实现教学效果的最大化。

通过本次教学比赛活动的开展，为青年教师提供了一个宝贵的教学交流平台，这不仅加强了我院青年教师队伍的建设，而且对提高青年教师的整体素质和课堂教学水平产生了积极的促进作用。

图文/施月丽