企管系2010年团员教育评议活动实施方案

发布时间:2010-03-17  浏览次数:次   来自:企业管理系    责任编辑:

各年级团总支、各班团支部:

为进一步加强我系基层团组织建设,增强基层团组织凝聚力、影响力,强化团员意识,提高团员素质,根据院团委《关于开展2010年团员教育评议工作的通知》精神,结合我系实际,特制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》,请各年级团总支、各班团支部按照实施方案要求,做好此次团员教育评议工作。

一、宣传动员组织准备阶段(3月8日—3月18日)

1、成立系团员教育评议活动小组,召开小组工作会议,制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》。

2、召开全系班级团支书会议,下发《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》,做好团员教育评议的宣传发动工作。

3、要求各班团支部成立评议小组。每个支部成立一个由团支书任组长,包括班长、组织委员、宣传委员、团员代表等在内的评议小组,为自评和互评做好准备。

二、学习实践环节(3月08日——4月04日)

以各班团支部、年级团总支为单位,扎实开展理论学习和形势政策学习,结合本学期主要工作,结合本班、本年级工作特色,宣传发动各班团支部、年级团总支积极开展学习实践活动,在学习的基础上深入推进“永远跟党走,争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动,突出思想引领,加强成才服务,将理论学习和实践活动相结合,增强基层团组织的工作活力和影响力,坚定广大团员青年的理想信念,提高广大团员青年的综合素质。

(一)学习实践主要内容:

1、重温《团章》,重唱团歌活动;

2、通过集体学习、观看视频、讨论、知识竞赛、宣讲等灵活多样的方式,学习2010年“两会”会议精神;

3、结合青年志愿者服务月和文明礼貌月,开展主题教育实践活动;

4、积极组织参加学院第三届“先锋杯”主题团日活动设计大赛;

5、认真组织参加“我的基层团支部”征文活动;

6、结合实际开展“永远跟党走,争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动。

(二)学习实践总结

各团支部应认真总结支部学习实践活动,在总结材料中应具有详实的文字、图片、数据说明,并将总结4月8日前交至系团委组织部。

三、评议环节(4月05日——4月11日)

本环节要求各班团支部召开支部生活会,组织引导团员积极参与民主评议活动,积极开展批评与自我批评,增强团员意识,增强团组织内在活力。

各基层团支部要按照团员六项素质要求,对我院每个团员从2009年团员评议一年来的综合表现做出评议,按照评议等级基本要求进行评议,评议结果经综合评议之后填入《团员教育评议登记表》,报系团委存档。

(一)评议等级和基本要求

1、优秀团员(30%左右)

A、严格遵守团章,思想进步,政治素质较强

B、学习认真刻苦,学习成绩优良,班级名次在全班的前40%

C、热爱团的组织,积极参加团的活动,按时缴纳团费

D、积极参加社会实践活动,能积极发挥带头作用

E、严格遵守校规校纪,能起到模范带头作用

2、合格团员(55%左右)

A、按照团章要求,具备共青团员的基本意识

B、学习认真刻苦,成绩较好,无不及格现象

C、履行团员的基本义务,遵守团的纪律,较积极参加团的活动,按时缴纳团费

D、能较积极参加校内外实践活动

E、遵守校规校纪,未受任何纪律处分

3、基本合格团员(10%左右)

A、团员意识不强

B、学习不够认真,成绩落后

C、集体观念淡薄,不积极参加团支部活动,缺乏组织纪律观念

D、基本遵守校规校纪

4、不合格团员(有下列情形之一者即为不合格团员)(5%左右)

A、丧失理想信念,不具备团员意识

B、学习差,学期成绩不及格在三门次(含三门次)以上

C、连续六个月不缴纳团费,不参加团的活动,不接受组织分配的工作

D、违反校纪校规,受严重警告纪律处分以上

(二)评议程序

民主评议按自评、互评、综评三个环节实施。民主教育评议活动以团支部为单位有步骤地开展,时间相对集中,方法力求简便易行,注重实效。(自评和互评按照团员六项素质要求综合评议计分,L1、L2、L3、L4和L均按照百分制计分)。

(1)自评:L1(4月5日—6日)

在学习讨论的基础上,团员个人做出总结(要求实事求是,肯定成绩,找出不足,明确努力方向),写出个人思想小结,由各班评议小组收集整理后,交系团委组织部。

(2)互评:(4月7日-4月11日)

互评包括团小组对团员的评议、支部大会对全体成员的评议、团支部委员会对团员的评议。

A、团小组对团员的评议L2(4月7日)

在自评的基础上,各团小组召开全体会议,团员个人依次在团小组会上汇报自己的思想总结,其他团员按照总结的内容,结合该团员的平时表现进行评议。

B、团支部大会对全体成员的评议L3(4月8日)

在团小组评议的基础上,团支部召开支部大会,由各团小组长依次介绍本小组的情况,团支部结合团员平时表现逐个进行评议。

C、团支部委员会对团员的评议L4(4月9日-11日)

在支部大会评议的基础上,由辅导员主持召开团支部委员联席会议,再依据前面的评议结果,结合团员一年来的表现,对每个团员进行评议。

(3)综评(4月12日)

对以上评议的分数,按下列计算公式,即得每个团员的评议分数L,并根据每个团员的评议分数和评议等级要求综合评出优秀、合格、基本合格和不合格,并将结果填入《团员教育评议登记表》,班级评议小组将填写好的登记表交至系团委组织部。

L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

四、团员注册和总结环节(4月12日——4月18日)

1、按照院团委关于年度团籍注册制度相关规定的要求,系团委为优秀团员及合格团员办理年度团籍注册手续。对优秀团员,经系团委审查批准后,在团员证“团籍注册”栏内注明“优秀”字样,并作为本学期 “五四”优秀团员评比的候选人。对于表现突出并积极要求入党的优秀团员,团组织负责向党组织推荐作为党的培养对象或发展对象。

2、对基本合格的团员要缓期注册,团支部要采取措施,帮助这部分团员改正不足,取得进步后,经团支部大会同意再为其办理注册手续。暂缓注册时间一般不得超过3个月。

3、对不合格团员,团支部应进行采取措施,耐心帮助,经帮助教育仍不改进的,应根据《团章》相关规定按照正常组织程序进行团内处分,并报系团委批准。

4、团员应持团员证参加教育评议活动,团员证丢失的同学请及时办理补办手续,过期不办,取消参加“五四” 评先资格。 (团员证补办截止时间:2010年4月08日)。

各团支部要认真总结,及时将活动材料(《团员教育评议表》、支部学习实践活动总结等)报各系团委,系团委对本系团员教育评议活动汇总总结后,于4月13日前上交院团委。

、其它要求

1. 活动要严格按照实施方案的要求的严格进行。

2. 各班团支部要在班级团员教育评议小组带领下,制定本班实施方案,随同团支部学习实践活动总结上交团委组织部。

共青团郑州大学

升达经贸必赢626net入口企业管理系委员会

2010年3月16日

  

附1:

郑州大学升达经贸必赢626net入口团员六项基本素质要求

1、思想品德教育方面(25%)L11

入学教育、团日活动、主题班会、劳动教育、党校团校、、“三个代表”理论学习小组学习、学生政治学习、政治理论讲座等。

2、文化素养提高方面(15%)L12

公共艺术课教学、社团活动、文化艺术、大型文艺演出、各类文艺比赛、原创作品比赛、各类文学创作与竞赛、书画摄影作品展等 。

3、意志品质培养方面(15%)L13

军训、晨练、运动会、体育比赛、各类素质拓展训练等。

4、团队精神培养方面(15%)L14

参与学生会活动、社团活动、班团活动、国旗班活动、社会兼职、社会实践活动等。

5、专业技能培养方面(15%)L15

专业实习、专业知识竞赛、科技创新活动、创业活动、就业指导活动、专题学术讲座与报告、证照考试、英语四六级、计算机等级考试、知识技能竞赛、大学生科技节等。

6、社会实践方面(15%)L16

社会考察、社会调查、青年志愿者活动、勤工助学、社会服务、“三下乡”和“四进社区”等。

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